Министерство просвещения РФ анонсировало введение трехуровневой системы оценки поведения учащихся в российских школах. Новая система будет включать три уровня: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».
Новая система оценки поведения
По результатам пилотного проекта, проведенного в 89 школах, была выбрана трехуровневая система оценки. В ходе эксперимента также тестировались системы зачет/незачет и пятиуровневая система оценки. Оценки за поведение выставлялись только учащимся пятых-восьмых классов.
Критерии оценивания
Ключевыми критериями оценивания поведения учеников станут:
- соблюдение дисциплины;
- социальное взаимодействие;
- учебная активность.
Внедрение новой системы
В 2026‐2027 учебном году новая система будет испытана в 10 школах каждого региона России. К сентябрю 2027 года трехуровневая система оценки будет введена во всех школах.
Заявление Рособрнадзора
Замглавы Рособрнадзора Игорь Круглинский заявил, что в России не планируют вводить ЕГЭ по поведению.
Последствия и перспективы
Введение новой системы оценки поведения направлено на улучшение дисциплины и социального взаимодействия среди учащихся. Однако, некоторые эксперты считают, что это может привести к дополнительным нагрузкам на учителей и администрации школ.
В будущем возможно дальнейшее совершенствование системы оценки поведения, а также ее интеграция с другими образовательными программами.
RU 
EN