
Согласно данным Рособрнадзора, большинство детей мигрантов, претендующих на обучение в российских школах, не могут быть зачислены в учебные заведения. В период с апреля по август 2025 года документы на зачисление были поданы на 23 616 детей, имеющих иностранное гражданство.
Проблемы с зачислением
Из 23 616 детей только 8 223 несовершеннолетних предоставили полный комплект документов и были допущены к обязательному тестированию на знание русского языка. Тестирование прошли 5 940 человек, но только 2 964 (примерно 50%) успешно справились с заданиями. Это составляет всего 12,6% от общего числа детей, на которых поступили заявки на зачисление.
Требования для зачисления
- Копии документов, подтверждающих родство или законность представления интересов ребенка;
- Копии документов, подтверждающих законность пребывания ребенка и его представителей в России;
- Медицинское заключение об отсутствии инфекционных заболеваний;
- Копии документов законных представителей.
Все документы должны быть представлены на русском языке или сопровождаться заверенным переводом. Образовательные организации проводят обязательную верификацию предоставленных сведений.
Тестирование на знание русского языка
Тестирование организовано с учетом возраста и предполагаемого класса обучения. Для поступления в 1 класс проверяются навыки устной речи, слушания и понимания, а также лексико-грамматические знания — тест проводится в устной форме. Со 2 класса к проверке добавляются задания на чтение и письмо, тестирование становится устно-письменным.
Последствия для детей мигрантов
Более 87% несовершеннолетних иностранных граждан, претендующих на обучение в российских школах, не могут быть зачислены. Это означает, что многие дети мигрантов столкнутся с серьезными препятствиями при попытке получить образование в России.
Future Prospects
В будущем возможно изменение правил зачисления детей мигрантов в российские школы. Однако на данный момент ситуация остается сложной для многих семей. Важно отметить, что российские власти стремятся улучшить систему образования и обеспечить всем детям равные возможности для получения знаний.






